近日，中国工程院院士、国务院参事、北京邮电大学网络与交换技术全国重点实验室主任张平在接受媒体采访时提出：一流的科研成果必须有一流的人才做支撑，做科研和培养学生同样重要。一方面，高水平的科研活动能够为学生提供丰富的实践机会和前沿的学术视野，激发他们的创新思维和科研热情。另一方面，优秀的学生能为科研工作带来新的活力和灵感，推动科研活动不断深入和创新。这种相互促进的关系使得科研与人才培养成为不可分割的整体。一流人才具备卓越的创新能力，能够独立思考、勇于探索未知领域，并提出具有前瞻性和创新性的科研思路和方法，这种创新能力是产生一流科研成果的关键因素。一流人才拥有深厚的学术素养和广泛的知识储备，能够深入理解和把握科研领域的核心问题和前沿动态，这种学术素养为他们开展高水平的科研工作提供了坚实的基础。一流人才具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够与他人有效合作，共同攻克科研难题，这种团队协作能力有助于形成强大的科研团队，推动科研成果的产生和转化。培养一流人才要构建科教融汇的人才培养路径。这一路径强调将高水平的学术研究与人才培养紧密结合，通过参与基础研究、核心技术攻关等科研活动，提升学生的科研能力和创新素养。还注重开展多方面合作，包括协同企业开展人才培养、采取国际合作形式等，以拓宽学生的国际视野和增强他们的实践能力。通过实施科教融汇的人才培养路径，可为科研工作提供源源不断的人才支持和智力保障，推动科研事业的持续发展和创新进步。

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